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古川对自己说。
就算对方审美特别了点,但是起码自己的课没有迟到,应该还是有可取的地方吧。
“现在上课。”古川翻开课本,“我们今天来接着讲一下昨天没有讲完的部分,昨天我……许轼铭你的课本呢?”
许轼铭一手撑着下巴,一手在桌子上敲啊敲,黑乎乎的上下眼圈完全看不见眼睛在哪里,他说:“语文书长什么样,我看看我有没有。”
古川差点被气笑了,很明显这是对方要和自己对着干,就算不知道语文书长何模样,难道那大大的语文二字也不认识吗?
无视他。
古川又对自己说。
“我要提问一下昨天大家背诵的如何?有没有人全部背诵下来?”
没人回答。
不,有人举手,许轼铭高高的将手举了起来。
那只右手上戴了两只大大的骷髅戒指,指甲上涂抹上了黑色的指甲油,手腕上还有几串尖尖的铆钉手链,一举起来哗啦啦响了整个班。
教室里又诡异的安静了下来。
大家都盯着那只手看。
很白……很消瘦……有点营养不良……
这群平日里除了学习之外就只有玩电脑看电视之类娱乐活动的学生们还是第一次活生生的看见杀马特,昨天惊呆了没有细细围观,这会儿缓过神不由的全部将目光集中到讲台。
没有课本居然会背书?古川将信将疑,但是整个教室里只有他将手举了起来,如果不提问他也太差别对待了吧。
“许轼铭,你来背诵。”
许轼铭大大咧咧的站起来,先陶醉的摸了摸自己一头刺猬式的头发,又抖了抖破了好几个洞的上衣,这才一仰头,从鼻子哼出来声音:“不会。”
大家目光紧紧的盯着讲台那里,等待着二人的交锋。
平时最讨厌让学生回答问题时对方说不会的班主任兼语文老师和嚣张举手就为了告诉老师自己不会的杀马特之间马上就要擦出仇恨的火花了!
好激动好激动!
语文课代表激动的两只手紧紧握在一起,会不会打起来啊好想看!
事实上并没有,古川只是语气平淡的说了声:“坐下吧,不会背诵便多读几遍。”
实际上古川真的很想一教鞭甩到许轼铭的头上,不会你举什么手!
但!是!
无视他。
古川给自己加油打气。
同学们失望的收回目光。
许轼铭在课桌里摸索了半天,摸出一本破破的没有封面根本看不出是什么科目的课本摆到桌面上。
古川强迫自己别开眼,目光在中间几排同学身上扫过。
同学们立马紧张了起来。
今天刚刚上课就被许轼铭浪费了许多课堂时间,古川也不准备再提问了,直接跳过这个环节,接着讲最后一段。
已经成功无视了许轼铭许多次的古川准备开始认真讲课了,他认认真真的看了一眼自己的讲义,选了一只长长细细的新粉笔,转身在黑板写字。