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我和国见英待在一组，一网相隔的对面就是矢巾秀和金田一了。

国见特别讨厌这种2v2的训练，表现得有气无力，毕竟是两个人的话就没什么可以偷懒的机会了。

不过好在因为之前我一直在观察国见这家伙的缘故，还算能够掌控他，在训练中得分更多的还是我们这边，虽然我在拦网上边儿还有点问题，但大体上还算看得过去。

谁让我们都是菜鸡互啄嘛。

我最喜欢的就是运用各种诡计多端的技巧了，在他们以为我要把球传给国见英时，这颗球被我伸出手，轻轻用力地拍向对面的场区，然后在金田一他们不可置信的目光中得分。

没事做的时候我就喜欢研究别人的比赛录像，钻研各种技巧和方法，如果能运用到比赛当中来当然是最好的了，不行的话也要稳定心态，千万不能随意放弃。

我这个二传手的体力虽然不如大家，但尽量要做到脑子转得快，多用几个技巧打对手一个猝不及防。

只要能制胜，方法奇巧也没关系。

矢巾秀学长在球落地后瞪大眼睛，有点儿散漫地说：“悠的天赋比我好，看来我们下一届的二传手应该是非你莫属了。”

他像是无奈，更多的还是一种接受事实的尘埃落定，仿佛并不在意自己的位置被抢走。

我沉默了一下，不知道该怎么接这话。

怎么可能呢，一个人打排球选定了位置，在不得不被人取代时的痛苦不甘……

要么坐冷板凳，一直担任替补，要么就改变位置，在队内担任其他位置，都是一件让人很难以接受的事情啊。

“但是，没关系的，我们队又不是没有改变自己位置的。从二传手到自由人，或者是主攻手都很有意思，也是一个非常不错的挑战。”矢巾秀脸上挂起了笑容，他表现得很洒脱。

确实是这样，高二年级的学长渡亲治原来就是二传手，现在却是自由人，甚至可以在比赛场上发挥托球的作用，给敌人意想不到的进攻。

“嘛，荻原还是得努力，否则的话位置是随时会被抢走的哦。如果什么时候再来一个更有天赋的一年级，就是最大的威胁了。”

……他这是在说自己吧。

我抱着排球的手紧了一下，其他人都很安静，似乎是不知道该怎么插入这个话题来。

安慰人对于这个年纪的男生来说，确实是一件很头疼的事情。

“我知道了，矢巾学长，我会努力发挥自己的天赋，在二传手这条路上一直一直走下去，不会让大家失望的。”这时候说什么都不对，我也只能应下矢巾秀的话。

少年人本就鲁莽、热血且冲动，朝气蓬勃一些本来就没什么。

“一身臭汗，肯定是先洗澡再吃饭啊，你在想什么？”

“可是我都快饿死了。”

一起从体育室里走出来的大家在吵吵嚷嚷，我还在思考刚才看到的及川彻的进攻模式。

在赛场上我总是会想着要用什么样的战术去击溃对手，哪个主攻手的状态更好，我要怎么把球传给对方，如果投掷过来的球被我接得不好，到时候该怎么。

无数信息挤占我的大脑，每次都有种透不过气来的感觉，但是在成功的那一刻，浑身上下又有一种肾上腺激素不断分泌的兴奋和愉悦。

这就是我成为二传手的目的，但是，我最想成为的是像及川彻那样游刃有余的二传手……

沟口老师走过来，告诉我们：“大家还是要先洗完澡之后再吃饭，虽然都是高中生了，不过我还是想提醒一句，最起码要注意饮食卫生才行。”