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我和国见英待在一组,一网相隔的对面就是矢巾秀和金田一了。
国见特别讨厌这种2v2的训练,表现得有气无力,毕竟是两个人的话就没什么可以偷懒的机会了。
不过好在因为之前我一直在观察国见这家伙的缘故,还算能够掌控他,在训练中得分更多的还是我们这边,虽然我在拦网上边儿还有点问题,但大体上还算看得过去。
谁让我们都是菜鸡互啄嘛。
我最喜欢的就是运用各种诡计多端的技巧了,在他们以为我要把球传给国见英时,这颗球被我伸出手,轻轻用力地拍向对面的场区,然后在金田一他们不可置信的目光中得分。
没事做的时候我就喜欢研究别人的比赛录像,钻研各种技巧和方法,如果能运用到比赛当中来当然是最好的了,不行的话也要稳定心态,千万不能随意放弃。
我这个二传手的体力虽然不如大家,但尽量要做到脑子转得快,多用几个技巧打对手一个猝不及防。
只要能制胜,方法奇巧也没关系。
矢巾秀学长在球落地后瞪大眼睛,有点儿散漫地说:“悠的天赋比我好,看来我们下一届的二传手应该是非你莫属了。”
他像是无奈,更多的还是一种接受事实的尘埃落定,仿佛并不在意自己的位置被抢走。
我沉默了一下,不知道该怎么接这话。
怎么可能呢,一个人打排球选定了位置,在不得不被人取代时的痛苦不甘……
要么坐冷板凳,一直担任替补,要么就改变位置,在队内担任其他位置,都是一件让人很难以接受的事情啊。
“但是,没关系的,我们队又不是没有改变自己位置的。从二传手到自由人,或者是主攻手都很有意思,也是一个非常不错的挑战。”矢巾秀脸上挂起了笑容,他表现得很洒脱。
确实是这样,高二年级的学长渡亲治原来就是二传手,现在却是自由人,甚至可以在比赛场上发挥托球的作用,给敌人意想不到的进攻。
“嘛,荻原还是得努力,否则的话位置是随时会被抢走的哦。如果什么时候再来一个更有天赋的一年级,就是最大的威胁了。”
……他这是在说自己吧。
我抱着排球的手紧了一下,其他人都很安静,似乎是不知道该怎么插入这个话题来。
安慰人对于这个年纪的男生来说,确实是一件很头疼的事情。
“我知道了,矢巾学长,我会努力发挥自己的天赋,在二传手这条路上一直一直走下去,不会让大家失望的。”这时候说什么都不对,我也只能应下矢巾秀的话。
少年人本就鲁莽、热血且冲动,朝气蓬勃一些本来就没什么。
“一身臭汗,肯定是先洗澡再吃饭啊,你在想什么?”
“可是我都快饿死了。”
一起从体育室里走出来的大家在吵吵嚷嚷,我还在思考刚才看到的及川彻的进攻模式。
在赛场上我总是会想着要用什么样的战术去击溃对手,哪个主攻手的状态更好,我要怎么把球传给对方,如果投掷过来的球被我接得不好,到时候该怎么。
无数信息挤占我的大脑,每次都有种透不过气来的感觉,但是在成功的那一刻,浑身上下又有一种肾上腺激素不断分泌的兴奋和愉悦。
这就是我成为二传手的目的,但是,我最想成为的是像及川彻那样游刃有余的二传手……
沟口老师走过来,告诉我们:“大家还是要先洗完澡之后再吃饭,虽然都是高中生了,不过我还是想提醒一句,最起码要注意饮食卫生才行。”