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◎援手◎
或许那日过分的话语不过是她用来贬低我、伤害我的说辞。
毕竟妈妈一直在对我撒谎。因为想要控制我, 就说“爱”我，编造出顺从她的未来美好。
所以我的甚尔一定还活在某个地方。
我衷心地祈求这种奇迹的存在。
“喂，怎么了？”
“……你在哭什么？”
而趴在桌上的禅院直哉并没有完全睡着。在听到异响后, 他稍稍抬头，从臂弯里露出一只眼睛观察周遭情况。
直哉的视线略过被打湿的纸页、剥开的糖纸、捂住嘴唇的手指，最后精准地停在我的身后, 好奇等待投喂反馈的五条悟身上。
他撑住桌面, 重新坐直身子, 语气相当不善：
“原来五条家的少爷也会欺负女人么？”
在突如其来的质问面前，饶是玩世不恭的六眼也短暂的愣了一会儿。他缓慢地眨了眨眼睛，发出感叹：
“哇，没想到有天居然会被你这么问。怎么说呢, 比起新奇, 糟糕的感觉要更多一点。”
刚在体育课和搭档口角, 又遇上学长的“恶作剧”？
我可不想一天引起两场风波……而这个糖果也绝对算不上欺负。
我咬住舌尖, 借疼痛克制心间汹涌的情绪, 向老师抬起手臂，啜泣道：
“对不起, 老师。伤口突然好痛, 可以先去趟医务室么？”
为了收到纸条的同学留下品鉴时间, 前一位会主动和老师互动，用提问吸引他的注意。
结束和夏油杰有关“帐”的讨论, 老师干脆地同意了我的请求。他担忧地看着我，见我边说便揉眼, 实在是一副疼痛难忍的样子, 便建议道：
“还头晕么？要不找个同学扶一下吧？”
眼泪如此情真意切, 连直哉都“啧”了一声。他念叨着“你到底是吃了什么东西？”, 欲将从座位站起。
就在他有所行动之前，五条悟突然站了起来，毛遂自荐。
“老师——我可以陪学妹去医务室！”
说着，他伸手扶住我的手臂。似乎是为了反驳直哉之前那句指责，五条悟在带我离开座位前，垂下蓝眸瞥了直哉一眼，笑着补充道:
“毕竟，我可是个乐于助人的好前辈。”
……
走廊上只有我和五条悟两人。
他好似一只重获自由的小鸟，离开教室后脚步轻快，随时会跟着晚风哼出一首小调。
“谢谢你的糖，我一时间不太习惯，差点露馅了。”
当我为失态道歉时，他便耸耸肩膀，满不在乎地回复：
“无所谓，我本来也不想在里面听课。不过后面要是夜蛾较真找我，你记得帮我写份检讨。”
口口声声说要带学妹去医务室，但他却在下楼后直接走向反向。这举动令我倍感困惑，忍不住发问说：
“我们不去医务室了吗？”
他回头看了我一眼，反问道：
“嗯？你的头还痛么？”
“不痛……”
之前是应付老师的演技。我享受着年轻应有的精力无限，就连昏沉的脑子都在薄荷糖的刺激下清醒无比。
“那去什么医务室？我在活动室藏了好东西，可以帮你转换一下心情。”
音乐教室隔壁是二年级的活动室。除了灰原提到架子鼓、电吉他这些摇滚乐器，还有电影放映机、碟片、桌游毯之类的休闲用品。
