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温丰回想起在大学时期看了太多的影视剧，他说“在大学的这四年里，我买了多少光盘？花钱倒是其次，最重要的是这些光盘要浪费我多少时间？人要在实际中去生活，而不要在虚拟中、预想中去生活。”
“即便是体育比赛，那也是实战项目，也能在体育比赛中总结一些经验帮助我成长的。”
今年夏天有欧洲杯比赛，周六温丰看的这场比赛是英国队对法国队。温丰看着电视，一边也在给自己解说
“鲁尼一直很活跃，运动量挺大。”
“欧文被防守的一点办法都没有。”
“齐达内踢球风格类似于nBa的魔术师约翰逊。”
“法国队打球整体是很流畅。”
“鲁尼控球还可以，还能积极拼抢。”
“现在英格兰控球、传接球准确度好多了。”
“法国队被英格兰搞得前场根本毫无威胁。”
“鲁尼比欧文活跃多了。”
“英格兰后防线是很强，是所有队伍中最强的。”
“法国队斗志不强。”
“法国队进攻慢。”
温丰又看了德国队跟荷兰队的比赛，他说
“现在德国队传接球准确度有提高。”
“荷兰队控球能力还可以。”
“德国队拼抢没有英格兰强。”
“德国队的球进的太奇怪了。”
“德国、英格兰属于同一风格，英格兰特色更明显，英格兰两头做的都比德国好，英格兰是抓两头放中间。德国队缺少度，打不了防守反击。”
“荷兰队在前场一点威胁都没有。”
“荷兰队的这个进球是很漂亮。”
温丰看的是录播，所以挑自己喜欢的球队看，这时温丰又看了英格兰队和瑞士队的比赛，他说
“现在英格兰有时候几个人传接球很漂亮，很流畅。”
“英格兰敢拼抢。”
“瑞士队控球能力还可以，但就是前场表现太差，刀口上太弱。”
“鲁尼注入英格兰新活力。”
“英格兰是注重效果的打法，没效果的球不跟对方抢。”
“英格兰在一些关键球处理的比较好。”
温丰又看了英格兰队和克罗地亚队的比赛，他说
“克罗地亚第一个球进的可以说是英格兰队后卫解球失误，开出一个任意球，头球不进，补射进了，在对方罚任意球是应该把人防好，而不是看球在什么地方。”
“在这关键的比赛中，英格兰队落后一球。”
“鲁尼有一个传球给斯科尔斯的球，虽然没进，但是传球真是传的好。”
“杰拉德这场挥不行，长传传的不好，给球也给失了。”
“贝克汉姆长传是比较准确。”
“被进一个球后，英格兰加强进攻了。”
“克罗地亚控球一般。”
“鲁尼是半场的自由人。”
“英格兰有时候在前半场传禁区的几个传接球真流畅。”
“鲁尼的表现一直都不错。”
“一球领先后，克罗地亚学起了英格兰全线防守。”
