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白景琦略一沉吟,说道:“我本来还打算让敬业跟着涂二爷和许先生一起去安国进药呢,来回路上磨炼一下,当年我调皮捣蛋,你不就是这么打我的么?。但既然您这么说了,也可以考虑还是让他去读书。”
白敬业一听要长途跋涉去安国这个鸟不拉屎的地方进药,立刻面露不悦,连忙说道:“奶奶,我不想去进药,我还是想回学校读书,我保证这次会好好学习,不再闯祸了。”
白景琦略一思考,说:“也罢,既然你如此坚持,那就依你吧。昨天那位李兄弟,正好是你们学校的教授,你可以拜他为师,向他请教。”
白敬业回想起昨天站在父亲身边的那位年轻人,顿时不乐意,说道:“他年纪看起来还没我大呢,怎么就成了北大教授了?父亲,您可别让人给骗了。”
白景琦正色道:“你对人家尊重点,要是我没料错的话,这篇报道很可能就是他写的。”
二奶奶来了兴致,问道:“哦?这个年轻人是怎样的一个人呢?”
白景琦回答道:“他叫李斯年,是个很有才华的年轻人,颇有我师傅季宗布当年的风范。”
白景琦接着将李斯年与他们白家的渊源细细道来,感叹道:“昨天他还说要为我们白家扬名,我当时并未在意,没想到今天就登上了报纸,还把咱们白家给捧起来了,所以我料定这篇文章坐着一定是他。”
二奶奶听后,赞许道:“听起来确实是个不错的年轻人。敬业,你回学校,就跟着这位李教授学习吧。”
白敬业虽然有些迟疑,但见奶奶和父亲都如此推崇,只得点头答应:“我说奶奶,你还当北大是咱们家的私塾呢?想跟谁学就跟谁学,我还不知道他是教哪一科的,能不能上他的课都不一定呢。”
二奶奶坚定地说:“他教什么你就学什么,你爹当年若没有季师傅的悉心教导,也不会有今天的成就。”
她突然又想起什么,再次问道:“景琦,你刚才说的那位教授叫什么名字?”
白景琦回答道:“他叫李斯年。”
二奶奶略一思索,说道:“李斯年,我记得前几天丫头给我念报纸的时候,我听到过这个名字。”
白敬业接口道:“奶奶,他既然是位能写新闻的人,很可能还是个记者,您在报纸上听到他的名字也不足为奇。”
二奶奶摇摇头,肯定地说:“不,不是什么记者,你去找找前两天的晚报。”
民国时期的报纸版面有限,不像现在报纸动辄几十上百个版面,一份报纸上秤秤一下得有大半斤,但是翻开一看全是垃圾广告。
此时的报纸一般只有一大张四版,第一版通常是广告版,第二版和第三版是新闻版,刊登重要的国际新闻和本地新闻以及报社评论,第四版一般是副刊,刊登文艺作品,科普知识等。
这一大摞就包含了最近半个月的报纸,白景琦和白敬业这对父子在里面翻翻捡捡,还是白景琦最先现了线索。
他拿起一张几天前的晚报,指着一张照片说:“这张结婚照上的新郎,好像就是李兄弟。”
二奶奶眼前一亮,笑着说道:“对对,瞧我这记性,就是沪上那场盛大的婚礼。”
白景琦调侃道:“您这记性哪里不好,这都过去快一周了,您还记得这么清楚,真不像您这个年纪的人。敬业,再给你奶奶念念这篇报道。”
白敬业接过报纸,开始抑扬顿挫地念道:“《沪上富商嫁女盛事:华车塞途,贵官巨贾群至庆贺》,……”
白景琦听后,感叹道:“呦,还真没看出来,原来我这小兄弟家世竟如此显赫。”
与此同时,徐智摩到底是忍住了李斯年买回来的橘子的诱惑,一个都没吃。但是却拉着李斯年去全聚德,吃得满嘴油光四溅,毫不留情地“宰”了他一顿。
午饭过后,他跟着李斯年又回到了《京报》社。
李斯年快审阅完最后几份稿件,现没有太多值得关注的文章,便签署了审稿意见,将稿件交还给了汤修慧,并特别向他推荐了散文《背影》。
之后,李斯年才有时间和徐智摩聊起了周末的诗歌小组聚会事宜。
为了怕李雅琳再担心,李斯年今天早早就下班回家了。
经过昨天晚归的事件之后,今天晚上李斯年虽然回来的很早,但是李雅琳还是表现的很依赖。
两人“打架”一直打到很晚才结束,李斯年累的腰酸背痛的,李雅琳却是像个没事人似的,反而显得更加容光焕,年轻的身体也经不住这么折腾,李斯年都想去白家老号问问他们家有没有什么祖传秘方了。
第二天是星期五,李斯年今天有一节选修课。
因此,他早早地起床,开始了忙碌的一天。
经过第一节课的历练,李斯年已经逐渐适应了站在讲台上的感觉,不再像以前那样紧张。
而且,昨天他还得到了邵主编的肯定,这让他对自己的教学内容更加有信心。然而,他仍然有些担忧,因为这是一门选修课,他不知道会有多少学生前来听课。
好在昨晚战事正酣之时,李雅琳答应今天带她两个闺蜜来捧场,有了老婆的支持,这让他稍微安心了一些。
在前往教室之前,李斯年在办公室里再次仔细核对了一遍讲义,确保没有遗漏任何重要内容。然后,他带着满满的自信前往教室。
然而,当他踏入教室,眼前的景象却让他微微一愣。偌大的教室里,学生寥寥无几,只有十几名学生零星地分散在各个角落,显得有些冷清,激情瞬间熄灭了一半。
李斯年看出来里面是有好几个上自己《明史》课的学生,最显眼的就是坐在最前排的三名女生。她们手中翻看着的课本,私下里却在嘀嘀咕咕的说着话,看到坐在中间的那名容光焕的女生,他的激情又燃起来了。
除了这些学生外,李斯年还看到了自己选的课代表伍中豪,他坐在中间的位置,至于其他的学生,李斯年则感到有些陌生,但他相信随着课程的进行,他们会逐渐熟悉起来。
尽管人数不多,但李斯年并没有感到失望或气馁。他深知,每一位坐在教室里的学生都是对这门课程抱有热情和期待的。因此,他调整好自己的状态,深吸一口气,准备开始这节课程。