第55章 (第1/2页)
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一旁的纪岚看着沙发上相处甚好的一大一小, 无奈地摇了摇头。
要不是亲眼所见, 真的很难想象得到,两个性格和年龄相差如此悬殊的人, 为什么能在一起聊得那么欢快。
“小佳悦, 你还想不想吃上次我给你从树上摘的梨子?”傅颜时放下手机,突然问了一句。
他看她上周还特意带了好几个梨子回家, 也不知道她的爸爸和好朋友有没有把那些梨子吃掉。
阿芙摇了摇头,又点了点头, 说道:“吃!”
傅颜时也是一个行动力极强的人, 他看了一眼手表,见现在离小孩子上钢琴课的时间还早着,说道:“那我们现在就去吧,今天哥哥一定给你多摘几个, 让你一次性吃个够。”
正在给兰花浇水的纪岚, 看到他们两个要出门,还特意多嘱咐了一句:“别在外面玩太久了, 今天天气热, 小孩子容易中暑。”
“外婆, 知道了, 我不会让小佳悦晒着的。”傅颜时说完, 给小女孩戴好帽子,就牵着她出门了。
……
阿芙上完钢琴课的时间是上午十点半,在十一点的时候,她的师兄姚青涵过来了。今天他到的要比上周六早了足足三个小时, 而且也没有一进门就开始找纪老师上钢琴课。
“师兄,你在做什么啊?”阿芙看着趴在桌子上一直写着东西的小男孩,一脸好奇地问道。
姚青涵的父母今天有事,不能及时过来接送他,所以他要在纪岚老师的家里从中午一直待到晚上。想着反正也在老师家没什么事做,就连同学校放假前布置的作业也给一并带了过来。
“写作业。”他写作业的动作没停,语气不急不缓地说道。
阿芙现在还只是一个幼儿园小班的学生,学校的老师当然是不会留作业的,顶多给小朋友们布置点手工任务。
她看到师兄手中的作业本,心中觉得很是好奇,犹豫了一下,问道:“师哥,我能看一眼你的作业吗?”
阿芙能感觉得到,这个师兄的态度虽然比别人冷淡了一点,但是并没有不耐烦她,所以她才敢和他这么亲近的。
果不其然,姚青涵抬头看了身边这个眼巴巴看着自己的小女孩一眼,就把自己写的这本作业底下,压着的一本数学练习册拿给了她。
阿芙接过他的数学练习册,简单的翻阅了一下,发现上面的很多数学题她其实都会做,于是问道:“师兄,你现在在读几年级呀?”
姚青涵翻了一页作业,边写边说道:“四年级。”
对于这个老师新收下的学生,他的小师妹,姚青涵心底其实是喜欢的。
虽然她有的时候话多了一点,但并不会让人觉得吵闹,而且他也并不讨厌她的接近,相反,他觉得这个小师妹长得很可爱,就和那些橱窗里的娃娃一样可爱。
为了表现出自己的友善,姚青涵想了想,说道:“你要是对这些作业感兴趣的话,可以和我一起写,我给你一本练习册。”反正他的课外作业有很多,给小师妹几本也不是不可以。
姚青涵说话的语速不快,本来是表达友善的一句话,从他口中说出来,就有一种莫名的距离感,再加上他原本的音乐小神童的名号,所以他在学校里一直都是独来独往。
阿芙听完他的话却很高兴,说道:“好啊,谢谢师兄。”她就知道师兄他是个好人。
于是,等傅颜时给自己的经纪人打完电话,确认完下周一的行程安排之后,走到书房找人时,就发现小佳悦她正在陪着姚青涵一起写!作!业!
他表示惊呆了。
“小佳悦,你能看得懂上面的题目吗?”以傅颜时对姚青涵的了解,他肯定不是会骗小孩子给他写作业的那种人。
这个音乐小神童的脑回路向来清奇,想问题的角度都和别人不一样,一般人或许还真未必跟得上他的思路。
再说了,裴佳悦一个才三岁的小孩子,又怎么可能会看得懂这个四年级小学生的数学题呢?也不知道小佳悦她是怎么想的,哪有拿着一本别人的数学练习册还能高兴成这样的呢!就和捡到了什么宝贝一样!
这也太可爱了一点吧。
然而,让他觉得意外的是,坐在姚青涵旁边的小女孩竟然一脸认真地点了点头,说道:“我能看得懂。”
傅颜时被她的肯定回答激起了一丝兴趣,他顺手拿起放在桌子上的练习册,说道:“既然是这样,那我出两道题考考你怎么样?”
阿芙略一思索,应道:“行。”她一定会把题目做出来的!
“14,15,18,21,22的平均数是多少?”幼儿园的小朋友一般都只会十以内的加减法,这一道题明显就超出了她这个年纪的小孩子应该有的水平,她要是答不上来也是正常的。
身为一只聪明的小锦鲤,阿芙她并不觉得聂叔叔出的这一道数学题有什么难的,不就是把这五个两位数的数字加在一起,然后取平均数吗?
因为早就已经确定了解题思路,所以只用了不到半分钟,她就通过心算得出来了一个答案,“18。”
噫?小家伙竟然答对了?!
傅颜时此时还没有觉得太过惊讶,他也就在这本数学练习册上,随便挑了一个比较简单的。毕竟刚才他说要考一考小佳悦,也不是想为难她。
这一道数学题里最大的数字才21,肯定算不上是一道多难的题目,不过她一个年仅三岁小孩子能做出来,也是非常的不错了。有些智力发育比较晚的同龄孩子,可能连6+6等于几都不知道。
“那我们来看一看这道题,鸡兔同笼共有32只,共有腿100条,请问有几只鸡,几只兔子?”傅颜时念完题目后,挑了挑眉。
这一道题目明显就比上一道题目难多了,完全不是一个难度系数的。他记得这好像是小学的一个奥数题,同时还是一个很经典的鸡兔同笼的问题。
阿芙看着练习册上的这一道题目,心想,为什么要把鸡和兔子放在一起,把它们分开装的话,只需要数一数,不就可以很快知道这两种动物都各自有几只了吗?
疑问归疑问,阿芙还是认认真真地算了起来。这一道题目确实是比上一道题目难上许多,纠结了大概五六分钟时间,她才终于想明白,这一道题应该怎么算才能算的出来答案。