第55章 (第1/2页)
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一旁的纪岚看着沙发上相处甚好的一大一小, 无奈地摇了摇头。
要不是亲眼所见, 真的很难想象得到，两个性格和年龄相差如此悬殊的人, 为什么能在一起聊得那么欢快。
“小佳悦, 你还想不想吃上次我给你从树上摘的梨子？”傅颜时放下手机，突然问了一句。
他看她上周还特意带了好几个梨子回家, 也不知道她的爸爸和好朋友有没有把那些梨子吃掉。
阿芙摇了摇头，又点了点头, 说道:“吃！”
傅颜时也是一个行动力极强的人, 他看了一眼手表，见现在离小孩子上钢琴课的时间还早着，说道:“那我们现在就去吧，今天哥哥一定给你多摘几个, 让你一次性吃个够。”
正在给兰花浇水的纪岚, 看到他们两个要出门，还特意多嘱咐了一句:“别在外面玩太久了, 今天天气热, 小孩子容易中暑。”
“外婆, 知道了, 我不会让小佳悦晒着的。”傅颜时说完, 给小女孩戴好帽子，就牵着她出门了。
……
阿芙上完钢琴课的时间是上午十点半，在十一点的时候，她的师兄姚青涵过来了。今天他到的要比上周六早了足足三个小时, 而且也没有一进门就开始找纪老师上钢琴课。
“师兄，你在做什么啊？”阿芙看着趴在桌子上一直写着东西的小男孩，一脸好奇地问道。
姚青涵的父母今天有事，不能及时过来接送他，所以他要在纪岚老师的家里从中午一直待到晚上。想着反正也在老师家没什么事做，就连同学校放假前布置的作业也给一并带了过来。
“写作业。”他写作业的动作没停，语气不急不缓地说道。
阿芙现在还只是一个幼儿园小班的学生，学校的老师当然是不会留作业的，顶多给小朋友们布置点手工任务。
她看到师兄手中的作业本，心中觉得很是好奇，犹豫了一下，问道:“师哥，我能看一眼你的作业吗？”
阿芙能感觉得到，这个师兄的态度虽然比别人冷淡了一点，但是并没有不耐烦她，所以她才敢和他这么亲近的。
果不其然，姚青涵抬头看了身边这个眼巴巴看着自己的小女孩一眼，就把自己写的这本作业底下，压着的一本数学练习册拿给了她。
阿芙接过他的数学练习册，简单的翻阅了一下，发现上面的很多数学题她其实都会做，于是问道:“师兄，你现在在读几年级呀？”
姚青涵翻了一页作业，边写边说道:“四年级。”
对于这个老师新收下的学生，他的小师妹，姚青涵心底其实是喜欢的。
虽然她有的时候话多了一点，但并不会让人觉得吵闹，而且他也并不讨厌她的接近，相反，他觉得这个小师妹长得很可爱，就和那些橱窗里的娃娃一样可爱。
为了表现出自己的友善，姚青涵想了想，说道:“你要是对这些作业感兴趣的话，可以和我一起写，我给你一本练习册。”反正他的课外作业有很多，给小师妹几本也不是不可以。
姚青涵说话的语速不快，本来是表达友善的一句话，从他口中说出来，就有一种莫名的距离感，再加上他原本的音乐小神童的名号，所以他在学校里一直都是独来独往。
阿芙听完他的话却很高兴，说道:“好啊，谢谢师兄。”她就知道师兄他是个好人。
于是，等傅颜时给自己的经纪人打完电话，确认完下周一的行程安排之后，走到书房找人时，就发现小佳悦她正在陪着姚青涵一起写！作！业！
他表示惊呆了。
“小佳悦，你能看得懂上面的题目吗？”以傅颜时对姚青涵的了解，他肯定不是会骗小孩子给他写作业的那种人。
这个音乐小神童的脑回路向来清奇，想问题的角度都和别人不一样，一般人或许还真未必跟得上他的思路。
再说了，裴佳悦一个才三岁的小孩子，又怎么可能会看得懂这个四年级小学生的数学题呢？也不知道小佳悦她是怎么想的，哪有拿着一本别人的数学练习册还能高兴成这样的呢！就和捡到了什么宝贝一样！
这也太可爱了一点吧。
然而，让他觉得意外的是，坐在姚青涵旁边的小女孩竟然一脸认真地点了点头，说道:“我能看得懂。”
傅颜时被她的肯定回答激起了一丝兴趣，他顺手拿起放在桌子上的练习册，说道:“既然是这样，那我出两道题考考你怎么样？”
阿芙略一思索，应道:“行。”她一定会把题目做出来的！
“14，15，18，21，22的平均数是多少？”幼儿园的小朋友一般都只会十以内的加减法，这一道题明显就超出了她这个年纪的小孩子应该有的水平，她要是答不上来也是正常的。
身为一只聪明的小锦鲤，阿芙她并不觉得聂叔叔出的这一道数学题有什么难的，不就是把这五个两位数的数字加在一起，然后取平均数吗？
因为早就已经确定了解题思路，所以只用了不到半分钟，她就通过心算得出来了一个答案，“18。”
噫？小家伙竟然答对了？！
傅颜时此时还没有觉得太过惊讶，他也就在这本数学练习册上，随便挑了一个比较简单的。毕竟刚才他说要考一考小佳悦，也不是想为难她。
这一道数学题里最大的数字才21，肯定算不上是一道多难的题目，不过她一个年仅三岁小孩子能做出来，也是非常的不错了。有些智力发育比较晚的同龄孩子，可能连6+6等于几都不知道。
“那我们来看一看这道题，鸡兔同笼共有32只，共有腿100条，请问有几只鸡，几只兔子？”傅颜时念完题目后，挑了挑眉。
这一道题目明显就比上一道题目难多了，完全不是一个难度系数的。他记得这好像是小学的一个奥数题，同时还是一个很经典的鸡兔同笼的问题。
阿芙看着练习册上的这一道题目，心想，为什么要把鸡和兔子放在一起，把它们分开装的话，只需要数一数，不就可以很快知道这两种动物都各自有几只了吗？
疑问归疑问，阿芙还是认认真真地算了起来。这一道题目确实是比上一道题目难上许多，纠结了大概五六分钟时间，她才终于想明白，这一道题应该怎么算才能算的出来答案。
