第二章 我是‘仙人’ (第1/2页)

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虽然脑海中有一个声音不断告诉他，他的答案百分百正确，然而没有任何外部的佐证之下，苏承还是有着一抹不确定的迟疑。

毕竟不管是上一世还是这一世，他从未这么轻松如意地解出这种难题。

会不会只是他自己觉得正确？

会不会有他没有注意到的地方？

声音落地，老班李德俊和五班众人齐齐转头，所有人眼中都有些怀疑。

在他们的印象中，苏承学习向来一般，怎么可能会这么快就做出来。

迎着众人不相信的目光，看着老班狐疑的眼神，若是以往，苏承会立马怀疑自己错了，会马上回到座位，不为别的，没有做对的自信……

但这一次，苏承没有退缩，目光坦然地迎着老班，笔直地站在原地。

“真做出来了？”怀疑的声音毫无意外地从老班口中吐出。

“是的！”

“觉得自己做得对？”老班再次不相信地提问。

“嗯！”

见苏承回答如常，李德俊虽然心中还是不相信，但作为老师，还是打算看看。

“拿上来。”

听得李德俊招呼，苏承拿着草稿本走到讲台边上，小心地将答案递到前者手中。

低头，看解题步骤和结果，原本紧皱的眉头随即展开，李德俊狐疑的双眼变得清澈亮，闪烁着意想不到的喜悦。

这道题他看过很多人解答，但解题之法无一不死板规矩，没有灵性，而苏承的解题方法不仅思路清晰，而且方法出奇，他从未见过。

“好！解得好！”

抬起头，李德俊望向苏承，一脸欣慰。

在他的印象中，苏承数学一直不怎么样，但现在后者能把这道题做到这么灵性，可见后者的数学能力有了一个质的提升。

视线移开，李德俊扫了一眼还在思考的五班众人：“都停下来，抬头看我，我把苏承的解题过程讲给你们。

“注意听，注意看，注意想，看看苏承是怎么解出这道题的。这道题解题方法有几种，但苏承这种是我见过的最简单、最有效、最巧妙的方法！”

拿着苏承的草稿本，老班转身在黑板上将解题过程一字不落地誊抄了下来，之后将草稿本还给苏承，并让他回到座位。

待得等到苏承回到座位坐好，李德俊这才开讲，只是整个过程，都在夸人。

“所有人看这第一步，看出来没有，这是对称的做法，仅一步，就让问题简单化了……

“再看这儿，点对点的计算堪称巧妙……

“最后，简单明了地推导出了结果，只看步骤，就知道答案不会出错……

“都抄下来，课后不懂的去问苏承，这里面有不少知识的精巧应用。

“学习就应该像苏承这样，不仅要学得好，还要学会融会贯通。”

李德俊前后一通夸赞，让得五班众人震惊又佩服地将目光转向苏承。

在这么短的时间内解题已经很不起了，还用了所有人都不知道的方法，这才叫真的厉害。

“这是我吗？”迎着众人敬佩的目光苏承再一次问自己。

三十秒，没有任何的验证与思考，用精巧的方法一步到位解出答案，普通人做不到，以前的他做不到，但现在的他——做到了。

“是的！”苏承心中随即给出答案：“这就是我！修仙后强大无比的我！”

系统是存在的！