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“秦橙，有什么困难你可以和张老师说。”
“秦橙，你这一次考试很棒哦。”
“秦橙，你是个很漂亮可爱的孩子，对自己好一点。”
“你们不准欺负同学！”
“秦橙，别怕，张老师在。”
张老师，是秦橙心里最重要的人。
自从原主成为张老师班级里面的一员，张老师就很关照原主。为了不伤原主自尊心，都是偷偷摸摸的做些力所能及的事，察觉到原主可能心理有问题时，隔三差五就给原主做心里建设，开导原主。
原主在班级里面受排挤，差点被欺凌时，其实一度非常害怕。要不是张老师早早察觉到，制止恶性事件的生，并及时给原主做心理疏导，安慰原主，可能原主真的就抑郁了。可以说，没有张老师，原主可能早就轻生了。
张老师，真的是个非常有爱心的老师啊！
聚餐也就是吃吃喝喝顺便联络一下感情，秦橙觉得没有必要，也就没和其他人怎么交流。
用晚餐之后，秦橙逮着机会，乘着张老师周围没人的时候拦住了她。
“张老师。”
“啊？秦橙?！”
“老师听说你考上了n大，恭喜你啊。”
“谢谢张老师。”
张老师看着面前学生的脸上出现纠结的神色，好似犹豫几番，最终下定决心一般张口道
“张老师，这是我之前做的，想送给您，若您不嫌弃，希望您能收下。”
说着，张老师便看见秦橙双手递过来一本书一样的东西。她接过一看
本子?
秦橙好似察觉到张老师的疑惑，便解释道
“张老师，这是手账本。这是原，额，是我这两年做的关于您的收账。您对我颇为照顾，这本手账是我的心意。”
这本手账，其实秦橙一开始并未从原主里的记忆中获知，要不是那一天看到同学聚会的信息，知道原主的老师都会去，秦橙说不定就会被原主的记忆蒙骗。
这就是人的记忆的复杂性，人自己会遮掩、会遗忘，甚至会篡改自己的记忆，这也给秦橙敲了一个警钟。
原主在这本手账本里，记录了所有关于张老师的事情，至少是她所知的。
秦橙后来翻阅一遍，后又根据原主的记忆以及自身的理解，帮其手账完善一番，最终呈现出来的效果还挺好。
至少张老师看着就很满意。这不是简单的收账，里面还有立体画，有各种小机关，里面的张老师被原主描绘的如天女下凡。
张老师翻看两眼，一不小心看到自己学生对自己的描绘，脸红了红。但要说心里不开心那肯定是假的，当老师的不仅希望自己的学生能够成才，也希望自己的一腔热情没有白付。
张老师被秦橙的礼物感动得稀里哗啦，眼睛都快湿润了，用湿漉漉的眼睛看向秦橙。
