第31章 (第1/2页)

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“老师好！”苏恬进去后先鞠了个躬。

李老师低头翻着手上的资料，苏恬猜那应该是她的资料，但不知道里面具体写了什么。

两位老师彼此眼神交流了一下，周老师抬头看着苏恬，和蔼的笑道：“苏恬同学，你介绍一下自己吧。”

明明资料上将苏恬的情况全都写得很清楚，但该走的过场还是要走的。

苏恬胸有成竹，简单的介绍了一番，言简意赅，口齿清晰，重点分明，一点都不拖泥带水，充分体现了她的个人风格。

周老师微微颔首，又问道：“苏恬同学，我看你的档案，前两年半，确切的说，应该是五个半学期，你的成绩都处于班级倒数水平，为什么最后的半个学期能够突飞猛进，进步神速？”

对这个问题她早有准备，因此不慌不忙的解释道：“说来惭愧，我之前比较贪玩，没意识到学习的重要性，后来家里发生了一些事情，让我突然醒悟过来，因此加倍努力，把前面拉下的补了回来。”

周老师道：“这样，那倒是挺神奇的。”

神色间还是有一丝怀疑，其实并没相信，这也难怪，就苏恬这个进步的速度，放在哪儿看，都要被人质疑一番。

苏恬也不再解释了，反正事实就是如此，她的中考成绩并不是假的，是她真实水平的体现。

苏恬淡淡一笑，并未因为这句话而露出不快，神情坦坦荡荡，眼神也是清澈真诚。

周老师倒有些看不透这个学生了。

李老师翻了翻手里的材料，忽然道：“你三次模拟考，语文和政治成绩与其它几科相比，差距有些大，我可以理解为你文科成绩比较薄弱吗？”

“是的，老师。”苏恬很干脆的道。

事实如此，她也毋需遮掩。

李老师的眸子瞬间犀利起来：“那我是不是还可以理解成，你存在严重的偏科？”

这话就问得十分尖锐了。

苏恬抿了抿唇，认真的说：“老师这样说，我却是不能同意的。”

“怎么说？”李老师挑眉。

苏恬挺直腰背，缓缓道：“老师如果认真看我三次月考和中考成绩，就会发现，其实我一直都在进步的。我的理科成绩的确更好一点，这点无可否认，但是在文科上我也没有松懈。这几次考试，我的语文和政治每一次都有明显的进步。我想告诉老师们，语文和政治，我通过努力是可以赶上来的。”

听完苏恬的解释，周老师托着下巴若有所思，李老师却微微皱了皱眉。

看两位老师严肃的表情，苏恬微微咬着嘴唇。

被质疑的感觉不是很好，她不喜欢这样，明德中学很符合她的心意，她想在这里读高中，但目前来看，似乎有点困难。周老师还好，没有明显的表示，但李老师就差把不满意挂在脸上了。

苏恬的好胜心瞬间被激发起来，脑子飞速转了一圈，决定要主动出击，争取机会。

她抬起头，清凉有神的黑眸直视着考官：“两位老师，我知道你们可能不信我短期内取得的成绩，但我可以保证，我的成绩千真万确，并不是侥幸考出来的。我愿意接受现场测试。”

周老师略有些惊讶：“你愿意接受测试？”

“是的。”

周老师心里微动，他刚才是挺为难的，虽然苏恬的经历有点过于传奇，但是四门全满分啊，这样的成绩即使放在优等生云集的明德，也是很难得的。

身为老师，他心里是惜才爱才的，对于好苗子，自然是不想错过，但是李老师的态度也不能不顾及。

“苏恬同学，原本面试是不需要有现场测试的，不过你的情况比较特殊，为确保你不是偶然超常发挥，只能委屈你一下。”周老师说的很客气。

苏恬点点头表示明白，只要能证明她的清白和能力，她完全不介意被考核的。

那位李老师看了周老师一眼，似乎有点疑问，但也没出声阻止。

周老师低头翻了翻带来的参考书，从里面找出一道题目，走到办公室里的小黑板旁，刷刷写下了题目，写完后他温和的说道：“苏恬同学，你可以上来演算。”

这是空间几何题，计算空间上两个点之间的距离，对学过相关知识的高中生来说，都可以算是中等偏上的难度，更别说一个从未学过空间几何的初中毕业生。

周老师倒不是有意为难她，他也想知道这个学生的潜力到底有多大，如果她能做出来，说明她的确出类拔萃，那么他就有理由在李老师面前为她说话，如若不能，说明她只是普通的资质而已，明德也不可能录取她。

“不用了老师。”苏恬微微一笑，扫了一眼黑板上的题目，就随口报出了答案。

周老师脸上露出惊讶的神色。

这道题目，即使他来做，也要演算的，苏恬竟直接看一眼就能得出答案，这反应能力和心算能力，也太惊人了吧？

李老师小声问道：“对了吗？”

周老师点了点头，李老师仍是不太信，轻哼道：“说不定她在哪儿见过一样的题目。”

也不是没这种可能，周老师看了苏恬一眼，咳了声道：“苏恬同学，我再考你一道题。”

“老师请出题。”