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早在送江勵進幼兒園時,江女士和林小姐就特意打過招呼,說江勵性格內向不愛說話。所以平時哪怕知道他不善交際,班主任也沒太在意。
但這一次憑著多年積攢的職業經驗,班主任察覺出了他的異樣。
那天之後,班主任開始有意關注江勵。
觀察了三天,她終於找到問題出在了哪兒。
江勵會說、會寫、會認字、能閱讀,甚至閱讀水平高出同齡孩子一大截,但他卻聽不懂。
不單單是聽不懂數學課上老師念的一串數字,他更聽不懂別人和他說的話。
他會主動和別人說話,但這種說話從來不是有來有往的交流。而是他單方面地說,一旦對方回應他或者提出疑問,他就會露出在他身上最常見的表情——茫然。
意識到問題嚴重性的班主任,一通電話截停了正要飛往朗伊爾的江女士,叫來了籌備畫展的林小姐。
那天中午,哪怕外面艷陽高照,林可樂卻始終覺得天好灰,灰得像他得了白內障。
他一個人扒住窗沿,踮腳站在辦公室外,隔著玻璃看裡面的四個人演啞劇。聽不見他們在聊什麼,但看他們的表情一個比一個嚴肅。
嚴肅的老師。
很嚴肅的林小姐。
十分嚴肅的江女士
……以及笑著揮手和他打招呼的江勵。
林可樂努力往上墊腳,比著嘴型問他:「你闖禍了嗎?」
沒有等來江勵的回答,抱著他的江女士忽然站了起來,連同林小姐一起走向門口。
辦公室的門打開,林可樂剛準備打招呼,江女士就徑直掠過他跑向門口的越野車。
緊接著,同樣匆忙的林小姐停在他面前。
「可樂,下午放學媽媽讓阿姨來接你。」說完,她追上江女士一起離開。
全程沒說一句話的林可樂望著園門口,心裡有個小人「哦豁」一聲。
他想,江勵慘了。
林小姐跑得比那天打他時還快,江勵肯定闖了天大的禍。
為此,一整個下午林可樂都在擔心笨蛋江勵的安危。
他怕笨蛋跑不快,會挨好多好多打。
他怕笨蛋哭,所以提前準備了一本的小人書,想留著哄笨蛋。
可等放學阿姨接他回到家,他卻發現家裡一個人都沒有。
他問阿姨江勵去了哪兒?
阿姨說江勵和媽媽乾媽在醫院。
心裡的小人又「哦豁」一聲,林可樂想這下徹底完蛋,江勵居然被揍進了醫院。
夜裡到了睡覺的點,林可樂翻來覆去睡不著。