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时延不搭理他。
江喻:“你的情况是学了不会,还是根本没学?”
时延缓缓做了个口型:两个都是。
江喻:“……感谢你的诚实。”
“不过你也不想我一直跟着烦你吧?虽然公司的人发现联络不上,应该已经找到我送去医院了,但我还是需要尽快回去。”江喻神色平静,跟开玩笑时欠打的样子相比有很大差别。“我是否能恢复正常,应该跟你的学习成绩有直接关系。你先做一套卷子,让我估算一下你现在的程度总可以吧?”
时延不学习有他自己的理由。
他不想学习,但前提是不会因此影响别人的人生。
他沉默了一会儿,同时想象了一下江喻一直跟着他的画面……他可能会英年早逝。
所以他开学以来,第一次打开了课本。
他没做过作业,桌洞里一摸拿出一沓崭新的作业卷子。他皱着眉从里面随意抽出一张,结果在书包里找了一圈,发现自己没带笔。
时延难得有点尴尬的沉默。
江喻看到他拿出卷子神色一松,露出一点欣慰的神色。看他又停住一愣:“怎么不开始写?”
时延无声做了个口型:……我没带笔。
江喻:“……”
两个人相对无言的对视了足足有五秒钟。
时延先一步偏过头,压低声音:“林恒。”
林恒早就注意到时延老是往窗外看,他转头:“嗯?”
时延顿了顿:“……借我支笔。”
林恒这下是真的有点意外。不是意外时延没带笔,而是意外时延借笔的这个行为。他有些怔忪的递给时延一支签字笔,发现时延接过去后,居然莫名其妙开始做卷子了。
要知道自从高二开学到现在,时延从没在学校写过一个字。
他垂下眼睛,目光在前排正做笔记的余轻舟身上停顿了一下。
时延一直都不在意别人说什么,他为什么突然重新开始学习了?
林恒觉得这是好事,但他不清楚时延为什么改变想法,毕竟他从小到大都有些固执。
另一边的时延并不知道林恒陷入了困惑,他时隔许久再次做题,第一道题就看了老半天。
时延非常认真。
非常认真的在语文课上做数学卷子。
语文老师是他们班的班主任徐西北,非常年轻。三十冒头,正是对学生充满热情与希望、并充斥着责任感与使命感的时候。他一直都挺关注时延的学习情况,时延每次都很安静认真的听他说,多长都听——
但是不改。
于是徐西北在一眼看到时延居然没睡觉,并且一脸认真的低头写着什么的时候,心情是很有些激动的。
他就知道时延这孩子是有把他说的话听进去的,教书育人果然是一件非常有意义的事情。
徐西北:“时延,你来念一下这篇《劝学》吧。”
班上的同学都齐刷刷将视线投向最后一排的方向。在看到时延居然没在睡觉的时候,都有些惊了。
怪不得西北哥叫时延念课文,能看到时延醒着实在太罕见了。
然而时延正在专注做题,根本没听见让他回答什么。
林恒正要不着痕迹的提醒他读哪里,同时把课本往他那边推,结果江喻凑到时延耳边笃定的提醒道:“三分之一。”
时延下意识开口:“三分之一?”