第25章 【安槐二中】诱导 (第1/3页)
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后半节课,所有人满身鲜血中上完了早读。
六具死于电风扇的尸体再次被丢垃圾一样丢出外面。
闫老师踩着血泊在教室中走动,沾血的脚印被印在各个角落。
有双手被钉在黑板上的倒霉蛋作为前车之鉴,再也没人敢冒犯这个老师。
下课铃响起,闫老师离开前把班规写在教室后面的黑板。
讲台上被钉住的人苦苦哀求队友救他。
他看向就在不远处的队友:“信我!她今天绝对不能杀人了,救救我……”
但没有那位闫老师允许,谁也不敢动他。
谁都看得出今天不会死人了,但问题是这个人被记下了名字,如果记名代表他明天要死,试问谁想冒着一起死的风险救他得罪“闫老师”呢?
最后还是那个人自已忍着剧痛,把自已的手硬生生从长钉上撕下来,在手上留下两个血窟窿。
徐子焕啧啧感慨道:“作死。”然后硬拽着沉迷知识海洋的谢冉去看班规。
徐子焕接了何鸣的指令,寸步不离跟着谢冉,避免谢冉情况不对把自已作死。
谢冉就算被拉走,手里还捧着公式小册子。
伸手抽掉谢冉的册子,徐子焕捏着他的下巴让他把眼睛放在班规上。
“瞅见了吗?死亡条件出现了,你能不能上点心啊?”徐子焕语气里是恨铁不成钢,挺机灵一个小伙子,怎么一进学校副本就成小傻子了?
禁止不尊师长,禁止恋爱,禁止旷课。
读完的谢冉一脸惊讶地问徐子焕:“就三条?”
徐子焕扶额哀嚎:“天老爷,你还想要多少?”
“不,我不是那个意思,”谢冉赶紧补充,“我是说这个班规不对劲,这么说吧,我之前休学是因为我把骂我神经病的混蛋脑袋塞马桶里了。”
徐子焕一拍脑袋恍然大悟:“我怎么没注意到呢?禁止打闹哪儿去了?”
队长何鸣走过来:“生存副本,肯定不会禁止玩家自相残杀,但是刚刚一次性死了七个人我感觉不对劲。”
此话怎讲?
何鸣继续解释给二人:“一开始杀死七人,让所有人享受安全的一天,然后就会有很多人得出结论——”
“只要死七个人,今天就安全了!”谢冉和徐子焕对视,异口同声道。
是的,这是一个设置好的陷阱,就是为了诱导玩家在第二天为了活命自相残杀。
一旦玩家坚信此条线索,明天就是你死我活的彼此残杀。
全班59人,五十九个玩家。
就算每天死亡一定达到上限的七人,那也还能活十人,但如果玩家自相残杀起来,死亡人数还能被控制吗?
这是一个无限接近玩家全灭的副本。
谢冉想起男声的预告。
【活下去……不择手段】
这就是「生存」阵营的游戏吗?
得出结论后,沈清友拧眉深思:“所以重头戏在明天?”
林小雅的观察佐证了这一观点,在她的视线里所有玩家都是处于安全状态。
谢冉自认为这三条班规自已触犯不了,他要回去做题了。
久违的回到校园,谢冉享受校园生活。
比如多做两道题。
一道目光如有实质注视着他,谢冉停笔,徐子焕这个享受不了学习幸福的家伙正在扣手指。