第16章 Act 16 扫雷 (第3/3页)
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刻舟感觉差不多了，点头说：“好了，现在你把这张图默写出来吧。”
薄明野：“嗯？”
见他愣神，刻舟又说了一遍：“把这张扫雷的地图默写出来吧。”
直播间里也顿了顿：
【啥？默写啥？】
【这张扫雷的地图？多少个格子来着，480个？】
【会玩就可以了吧，需要这样吗……】
说完要求，刻舟就将那台平板电脑拿了回来，调整了一下模式，变成了无法交互的灰色格子，并且可以放大，还给了薄明野一支触控笔，方便他在格子里标注。
他说：“空白的格子你就空着，数字的格子就填写相应数字，小旗子就画个三角形。”
薄明野有点为难：“这是考验我的记忆力？我刚刚专注于分析数字了，没有刻意去记。”真要去记的话，480格格子倒也不难，只是扫雷不是这种玩法，谁会特意去记每个数字、每个空白的位置呢？最多能记得地雷大概在哪儿，这还需要相应的坐标定位。
刻舟皱眉问：“你玩了三遍，一点都没记住吗？”
他问得这么理所当然，把薄明野都给问得自我怀疑了。
难道，应该，全部记住吗？
是我有问题？
不想被小老师看不起，薄明野硬着头皮说：“我、我试试吧。”
直播间里有弹幕抖抖索索地问：
【那个，我们也看菜神玩了三遍，有人记住了吗？】
【可能有大佬可以吧，反正我没记住……】
【啊这，小老师突然拔高课堂难度！】
【我只记得右上角那块，至少有九个，全是空白。】
【这有点强人所难了，Kezo自己记住了吗？】
【对，别光给别人提要求，“小老师”自己不露一手吗？】
看来有不少人不服？
刻舟挑了挑眉，在平板上开了分屏，投射到直播画面中。薄明野开始复原扫雷地图的时候，他自己也开始了同步的操作。
虽然这样有互相抄作业的嫌疑，但记没记住，观众还是一目了然的。
薄明野在复原了三分之一左右的时候，已经到了记忆的极限。仅能凭着大致印象，把99个雷的位置粗略标了一下，正确率完全不敢保证。
反观刻舟那边——
如果弹幕有表情，现在直播间里大概就是统一的“目瞪口呆”。
短短几分钟，刻舟几乎还原了80%的地图。
而且，他不是从地雷开始标注的，他是完整还原了所有的数字符号，最后才在核验的过程中，把地雷标了上去。
与原图对比，分毫不差。
看见薄明野惊讶敬佩的神情，刻舟难得有些洋洋得意。
他解释说：“能对局势了解到这种程度的话，我认为轻微的失误，不会造成太大的影响，或者说，你的失误率应该可以降到最低。你觉得呢？”
这个人，真的在为自己出谋划策。
他在想尽一切办法，拉他走出困境，即便这困境是常人难以抗衡的神力。
薄明野蓦然听见，自己的心脏咚咚作响。
那是曾经埋没的理想。
亦是尚未破土的热望。
少年人的真诚和固执，原来如此无坚不摧。
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