第25章 【安槐二中】诱导 (第1/3页)

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后半节课，所有人满身鲜血中上完了早读。

六具死于电风扇的尸体再次被丢垃圾一样丢出外面。

闫老师踩着血泊在教室中走动，沾血的脚印被印在各个角落。

有双手被钉在黑板上的倒霉蛋作为前车之鉴，再也没人敢冒犯这个老师。

下课铃响起，闫老师离开前把班规写在教室后面的黑板。

讲台上被钉住的人苦苦哀求队友救他。

他看向就在不远处的队友：“信我！她今天绝对不能杀人了，救救我……”

但没有那位闫老师允许，谁也不敢动他。

谁都看得出今天不会死人了，但问题是这个人被记下了名字，如果记名代表他明天要死，试问谁想冒着一起死的风险救他得罪“闫老师”呢？

最后还是那个人自已忍着剧痛，把自已的手硬生生从长钉上撕下来，在手上留下两个血窟窿。

徐子焕啧啧感慨道：“作死。”然后硬拽着沉迷知识海洋的谢冉去看班规。

徐子焕接了何鸣的指令，寸步不离跟着谢冉，避免谢冉情况不对把自已作死。

谢冉就算被拉走，手里还捧着公式小册子。

伸手抽掉谢冉的册子，徐子焕捏着他的下巴让他把眼睛放在班规上。

“瞅见了吗？死亡条件出现了，你能不能上点心啊？”徐子焕语气里是恨铁不成钢，挺机灵一个小伙子，怎么一进学校副本就成小傻子了？

禁止不尊师长，禁止恋爱，禁止旷课。

读完的谢冉一脸惊讶地问徐子焕：“就三条？”

徐子焕扶额哀嚎：“天老爷，你还想要多少？”

“不，我不是那个意思，”谢冉赶紧补充，“我是说这个班规不对劲，这么说吧，我之前休学是因为我把骂我神经病的混蛋脑袋塞马桶里了。”

徐子焕一拍脑袋恍然大悟：“我怎么没注意到呢？禁止打闹哪儿去了？”

队长何鸣走过来：“生存副本，肯定不会禁止玩家自相残杀，但是刚刚一次性死了七个人我感觉不对劲。”

此话怎讲？

何鸣继续解释给二人：“一开始杀死七人，让所有人享受安全的一天，然后就会有很多人得出结论——”

“只要死七个人，今天就安全了！”谢冉和徐子焕对视，异口同声道。

是的，这是一个设置好的陷阱，就是为了诱导玩家在第二天为了活命自相残杀。

一旦玩家坚信此条线索，明天就是你死我活的彼此残杀。

全班59人，五十九个玩家。

就算每天死亡一定达到上限的七人，那也还能活十人，但如果玩家自相残杀起来，死亡人数还能被控制吗？

这是一个无限接近玩家全灭的副本。

谢冉想起男声的预告。

【活下去……不择手段】

这就是「生存」阵营的游戏吗？

得出结论后，沈清友拧眉深思：“所以重头戏在明天？”

林小雅的观察佐证了这一观点，在她的视线里所有玩家都是处于安全状态。

谢冉自认为这三条班规自已触犯不了，他要回去做题了。

久违的回到校园，谢冉享受校园生活。

比如多做两道题。

一道目光如有实质注视着他，谢冉停笔，徐子焕这个享受不了学习幸福的家伙正在扣手指。