第70章 站在老师的肩膀上 (第1/2页)
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“正能量，这个词好！”
“正适合现在全国推行的‘五讲四美三热爱’。”章光年听完方言的解释，赞不绝口。
刘剑青默默地全部记在本子上，等到文学评论的时候，“正能量”这个词准用得上。
或许，马上就能用的上。
《热爱生命和“口语化”，这个诗歌界现在最热的话题，《人民文学岂能置之不理。
毕竟，相比于晦涩难懂的朦胧诗，打着“正能量”旗号的口语化诗，更得主流的支持。
“他啊，总是能创造一些意想不到的新词汇。”沈雁氷露出满意的笑容。
“意想不到的不只是这词、这诗，还有《大秦之裂变这本书，实在是大大出乎我们整个编辑部的意料。”
章光年从公文包里拿出厚厚的稿纸。
方言在沈雁氷的示意下，拿到手里，就见上面改动的地方微乎其微，这也很正常。
老师已经把编辑的活给干完了！
“真的是大开眼界。”
章光年由衷道：“居然能想到用借古喻今的法子，跳出传统改革文学固有框架，别出心裁，真的是别出心裁。”
“这都多亏了蒋紫龙。”
方言也不贪功，如实地说论改革精神的思路是他提供的，自己只是踩在他的肩膀上。
沈雁氷夸奖道：“话虽然是这样，但能想到商鞅变法，想到把秦孝公和商鞅写成一个改革的符号，这也是很难能可贵！”
“是啊，难能可贵。”
章光年感慨道：“我们一直在寻找更多关于改革方面的作品，但很遗憾的是，整个领域一片空白，暂时找不到和蒋紫龙一样的第二个、第三个作家，但现在，你出现了！”
“您太过奖了。”
方言一问才知，《人民文学一直在找一部能作为改革文学标杆的长篇小说，从而把这个文学领域推上高潮，但改革文学实在太难。
写改革本来就难，更何况是写长篇。
蒋紫龙虽然是“第一人”，但写的也基本是中篇和短篇，哪怕是在讲习所期间，写的《赤橙黄绿青蓝紫，也只是一部中篇小说。
如果《大秦之裂变表以后，能像《牧马人、《暗战那样，轰动全国，可以说——
《乔厂长上任记，是改革文学轫之作！
《大秦之裂变，就是改革文学扛鼎之作！
人文社不仅是冲着沈雁氷的面子，也是出于这份重视，才最终决定，把《大秦之裂变的上下两部，放在1981年第一期、第二期的《人民文学，而且是头版的位置。
完全相当于央妈开年黄金档大戏的档次。
“茅公，您觉得这样安排怎么样？”
章光年看向沈雁氷。
方言也顺着他的目光，看向老师。
就见沈雁氷早有准备，拿出两份稿子，“这份是我写好的评论，等《大秦之裂变表的时候，一并刊登，另一份是我提前给这部小说备好的序言，单行本行的时候加进去。”
“老师！”
方言为之动容，眼眶微红。
真的是前前后后替自己能想到的都想了。
这篇评论和序言，相当于给自己撑了把遮风挡雨的保护伞。
再加上章光年、王朦等人的保驾护航，简直是给自己迭了一层又一层的甲。
“茅公，您的意思，我明白。”
章光年郑重其事地接过稿子。
沈雁氷笑着点头，吃力地站起来：“你们在这里坐会儿，我跟光年到书房里说些事情。”
章光年让刘剑青留下来，跟方言聊一聊小说表的其他细节，比如稿费。
