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“老师好!”苏恬进去后先鞠了个躬。
李老师低头翻着手上的资料,苏恬猜那应该是她的资料,但不知道里面具体写了什么。
两位老师彼此眼神交流了一下,周老师抬头看着苏恬,和蔼的笑道:“苏恬同学,你介绍一下自己吧。”
明明资料上将苏恬的情况全都写得很清楚,但该走的过场还是要走的。
苏恬胸有成竹,简单的介绍了一番,言简意赅,口齿清晰,重点分明,一点都不拖泥带水,充分体现了她的个人风格。
周老师微微颔首,又问道:“苏恬同学,我看你的档案,前两年半,确切的说,应该是五个半学期,你的成绩都处于班级倒数水平,为什么最后的半个学期能够突飞猛进,进步神速?”
对这个问题她早有准备,因此不慌不忙的解释道:“说来惭愧,我之前比较贪玩,没意识到学习的重要性,后来家里发生了一些事情,让我突然醒悟过来,因此加倍努力,把前面拉下的补了回来。”
周老师道:“这样,那倒是挺神奇的。”
神色间还是有一丝怀疑,其实并没相信,这也难怪,就苏恬这个进步的速度,放在哪儿看,都要被人质疑一番。
苏恬也不再解释了,反正事实就是如此,她的中考成绩并不是假的,是她真实水平的体现。
苏恬淡淡一笑,并未因为这句话而露出不快,神情坦坦荡荡,眼神也是清澈真诚。
周老师倒有些看不透这个学生了。
李老师翻了翻手里的材料,忽然道:“你三次模拟考,语文和政治成绩与其它几科相比,差距有些大,我可以理解为你文科成绩比较薄弱吗?”
“是的,老师。”苏恬很干脆的道。
事实如此,她也毋需遮掩。
李老师的眸子瞬间犀利起来:“那我是不是还可以理解成,你存在严重的偏科?”
这话就问得十分尖锐了。
苏恬抿了抿唇,认真的说:“老师这样说,我却是不能同意的。”
“怎么说?”李老师挑眉。
苏恬挺直腰背,缓缓道:“老师如果认真看我三次月考和中考成绩,就会发现,其实我一直都在进步的。我的理科成绩的确更好一点,这点无可否认,但是在文科上我也没有松懈。这几次考试,我的语文和政治每一次都有明显的进步。我想告诉老师们,语文和政治,我通过努力是可以赶上来的。”
听完苏恬的解释,周老师托着下巴若有所思,李老师却微微皱了皱眉。
看两位老师严肃的表情,苏恬微微咬着嘴唇。
被质疑的感觉不是很好,她不喜欢这样,明德中学很符合她的心意,她想在这里读高中,但目前来看,似乎有点困难。周老师还好,没有明显的表示,但李老师就差把不满意挂在脸上了。
苏恬的好胜心瞬间被激发起来,脑子飞速转了一圈,决定要主动出击,争取机会。
她抬起头,清凉有神的黑眸直视着考官:“两位老师,我知道你们可能不信我短期内取得的成绩,但我可以保证,我的成绩千真万确,并不是侥幸考出来的。我愿意接受现场测试。”
周老师略有些惊讶:“你愿意接受测试?”
“是的。”
周老师心里微动,他刚才是挺为难的,虽然苏恬的经历有点过于传奇,但是四门全满分啊,这样的成绩即使放在优等生云集的明德,也是很难得的。
身为老师,他心里是惜才爱才的,对于好苗子,自然是不想错过,但是李老师的态度也不能不顾及。
“苏恬同学,原本面试是不需要有现场测试的,不过你的情况比较特殊,为确保你不是偶然超常发挥,只能委屈你一下。”周老师说的很客气。
苏恬点点头表示明白,只要能证明她的清白和能力,她完全不介意被考核的。
那位李老师看了周老师一眼,似乎有点疑问,但也没出声阻止。
周老师低头翻了翻带来的参考书,从里面找出一道题目,走到办公室里的小黑板旁,刷刷写下了题目,写完后他温和的说道:“苏恬同学,你可以上来演算。”
这是空间几何题,计算空间上两个点之间的距离,对学过相关知识的高中生来说,都可以算是中等偏上的难度,更别说一个从未学过空间几何的初中毕业生。
周老师倒不是有意为难她,他也想知道这个学生的潜力到底有多大,如果她能做出来,说明她的确出类拔萃,那么他就有理由在李老师面前为她说话,如若不能,说明她只是普通的资质而已,明德也不可能录取她。
“不用了老师。”苏恬微微一笑,扫了一眼黑板上的题目,就随口报出了答案。
周老师脸上露出惊讶的神色。
这道题目,即使他来做,也要演算的,苏恬竟直接看一眼就能得出答案,这反应能力和心算能力,也太惊人了吧?
李老师小声问道:“对了吗?”
周老师点了点头,李老师仍是不太信,轻哼道:“说不定她在哪儿见过一样的题目。”
也不是没这种可能,周老师看了苏恬一眼,咳了声道:“苏恬同学,我再考你一道题。”
“老师请出题。”